Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

• Pertanyaan kritis

• Pertanyaan kritis

• Pertanyaan kritis

• Karakterisitik (sifat khas)

• Karakterisitik (sifat khas)

• Bahan-bahan kritis

• Bahan-bahan kritis

• Bahan-bahan kritis

• Bahaya terbesar

• Bahaya terbesar

• Kebutuhan

• Kebutuhan

Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

Siapakah saya?

Apa yang harus saya lakukan?

Kepada Siapa & Apa saya harus menanamkan investasi?

• Banyak bertanya

• Menjelajah – mencoba berbagai hal untuk balajar bagaimana menanggapi, bagaimana Allah dapat memakai saya, dst.

• Menguji nilai-nilai yang dimiliki orang tua (Nilai-nilai saya sendiri apa?) – merasa perlu untuk melepaskan diri. Masa ini merupakan masa yang menakutkan bagi para orang tua!

• Mengembangkan kepercayaan dan pemahaman.

• Membuat keputusan-keputusan penting (pekerjaan, sekolah, teman, pasangan hidup, tempat tinggal).

• Mencari-cari model percontohan – tentang bagaimana cara hidup, berjalan bersama Tuhan, seperti apakah orang bisnis yang memiliki etika itu?

• Masa hidup yang paling sibuk dan tertekan.
• Tuntutan dari keluarga dan pekerjaan.
• Di lingkungan kerja, mencoba membuktikan diri & bahwa saya layak dipertahankan (di usia 20-an, atasan saya mengetahui bahwa saya masih belajar). Tapi di usia 30-an, atasan saya mengharapkan saya sudah mengetahui sesuatu, jadi saya bangkit untuk memenuhi harapan itu & bekerja keras.
• Di mana tempat saya di dunia ini? (tertarik pada mendapatkan kehidupan yang layak & mencari tempat yang terhormat).

• Masa untuk berpikir dua kali – dimulai sekitar usia 40 karena sesuatu sedang berubah dalam diri saya:
• Sampai usia 40, saya menoleh ke belakang sebagai titik acuan pada ulang tahun saya

• 20 –an, segalanya menyenangkan dan positif, soal kematian sangat jauh dari pikiran.

• Banyak yang dapat saya berikan (dan membalas pemberian orang)

• Mungkin merupakan waktu yang paling efektif dalam hidup saya untuk memberikan kontribusi/ sumbangsih – karena waktu yang dimiliki lebih longgar, juga sudah menemukan dan mengembangkan karunia serta kelebihan/kekuatan, banyak pengalaman dan pemahaman.

• Sangat terfokus – dalam memberi kontribusi sejalan dengan ‘SHAPE’ saya:

• Banyak pemahaman – dari tahun-tahun yang penuh pengalaman dan kebijaksanaan
• Banyak di antara mereka yang merasa bingung, kurang bisa menyesuaikan diri – karena identitas

Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

• 30 –an, terlalu sibuk memikirkan tentang kematian!
• 40-an, titik acuan saya berubah kepada titik kematian saya – saya menyadari bahwa kini saya memiliki lebih sedikit waktu ke depan daripada waktu yang telah saya lewati (tinggal 20-25 tahun-tahun efektif.) Hal ini membuat saya tiba-tiba menghentikan kesibukan seperti pada usia 30-an dan mulai memikirkan secara serius tentang:

• pekerjaan yang tepat?

• mengetahui karunia/bakat saya & apakah saya sudah memanfaatkannya?

• tujuan dalam hidup?

• Pada usia 40, saya seharusnya telah mengetahui karunia saya & mengharpakan Allah memakai saya – pada titik ini saya sudah memiliki banyak pengalaman masa lalu. Bertanya, "Bagaimana Allah ingin memakai saya?"

• Antara usia 40 sampai 45, mengambil waktu untuk mengevaluasi kembali: di atas kelebihan/kekuatan apa akan saya bangun

• Perlu untuk terus belajar.

Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

(Lukas 16:10-12)

• Setia mempelajari apa saja sebisa saya dalam hidup untuk mengembangkan dan mempersiapkan diri untuk masa depan saya.
• Bekerja bersama-sama dengan Allah – seperti halnya Yusuf – dalam pengalaman p embentukan diri saya (daripada menolak Dia).

kehidupan saya dan akan saya gunakan selama hidup – ini berhubungan dengan ‘SHAPE’ saya (khususnya karunia, motivasi/hasrat dan beban. Hasrat ialah dorongan keinginan untuk melakukan sesuatu.)

(I Korintus 4:2)

• Menggunakan talenta, karunia, pengalaman dan pelatihan yang dipercayakan Allah kepada saya untuk digunakan dan dikontribusikan secara efektif.

• Tuntutan waktu dari karir dan keluarga yang bertumbuh (Saya tidak boleh membiarkan tekanan menguasai hidup saya – karenanya saya harus mengatur prioritas-prioritas hidup)

• Tidak mengembangkan kehidupan batiniah.

(II Korintus 8:9)

• Kembali menanamkan investasi kepada mereka yang berusia 20-an, 30-an, dan 40-an.
• Memberikan hidup saya – waktu, kebijaksanaan, pengalaman dan sumber daya yang saya miliki (daripada menahannya untuk diri sendiri).

• Tidak selesai dengan baik – untuk mencegah hal ini terjadi, saya perlu berada dekat sahabat-sahabat saya yang ingin ‘selesai’ dengan baik (setia dalam perjalanan mereka bersama Tuhan).

• Tidak meninggalkan warisan = "sesuatu yang hidup lebih lama daripada saya".

Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

• Apa yang kamu pelajari dari pengalaman tersebut?
• Kenapa kamu lakukan itu?
• Apa yang akan kamu lakukan secara berbeda lain kali?
• Apa yang kamu dapatkan dari pelajaran di universitas?

• Tidak ada mentor/ pembimbing untuk memberi sudut pandang tentang keputusan dan tanggapan.

• Sedikit konsentrasi pada kehidupan batiniah. (Terlalu sibuk untuk mengambil waktu untuk mengembangkan kedisiplinan yang akan menguatkan kehidupan batiniah saya.)

• Dampak dari keluarga yang mengalami masalah, memandang teman sebaya sebagai saingan – bukan sebagai sumber daya (jangan pergi kepada teman dan minta untuk diajari) – sama seperti keduabelas murid yang berdebat tentang siapa yang boleh berada di samping Yesus.

• Tidak mengembangkan hubungan dengan mentor/teman sebaya yang sebenarnya diperlukan.
• Mencoba-coba sambil lalu = melakukan banyak kegiatan tapi tidak serius mendalami satupun sehingga tidak cakap dalam satu bidang apapun – sebagai hasil dari tidak mengembangkan karunia-karunia saya.
• Stabil, tanpa kemajuan – datar-datar saja, jenuh dengan kesibukan-kesibukan usia 30-an.
• Masa Pertengahan: tidak menggunakan kesempatan dari "Half-time" (waktu separuh main):

• Seperti dalam pertandingan sepak bola – perlu berkumpul dengan regu dan berpikir.
• Mengevaluasi paruh pertama dari masa "Half-time".
• Merencanakan paruh kedua (kemenangan dalam pertandingan ditentukan pada paruh kedua – karena itu, paruh kedua merupakan bagian yang terpenting dalam hidup saya).
• Banyak orang yang tidak menyempatkan waktu untuk melakukan hal ini.

• Kurang fokus atau kontribusi yang berarti.

• Berbalik memfokuskan diri pada kehidupan batiniah sendiri – daripada memusatkan perhatian pada menanamkan investasi pada orang lain.

• Berhenti belajar.

Tahun-tahun Berkontribusi

Berinvestasi

• Mendapatkan banyak Sorotan & Pengalaman – ajari saya dan bantu saya untuk memahami siapa saya dan dalam bidang apa saya berbakat.

• Pembimbing/mentor

• Umpan balik yang dievaluasi – saya perlu mengetahui apakah saya baik-baik saja, memerlukan seseorang untuk menolong saya mengenali apa yang sedang saya pelajari.

• Teman sebaya/ sahabat/ rekan
• Mentor/pembimbing – untuk mencegah saya tidak masuk ke dalam bahaya-bahaya seperti yang disebutkan sebelumnya.
• Sebuah "Struktur hidup"

• Memiliki kejelasan prioritas
• Menyatukan kehidupan (pekerjaan, keluarga, pelayanan, dst.)
• Memiliki pusat dan membawa orang serta segal hal lainnya ke sekeliling pusat itu (Kristus seharusnya merupakan pusat saya – saya perlu katakan ‘Tidak’ pada hal-hal yang akan membawa saya menjauh dari hubungan saya bersama Dia.)
• Memberi prioritas, pemusatan, dan fokus kepada hidup saya.

• Sudut pandang – harus punya waktu untuk berpikir, mengevaluasi, dan membuat rencana – lakukan ini setiap minggu atau setiap bulan (1/2 hari sendiri bersama Tuhan)

• Teman sebaya:

• Tapi mesti mengembangkan dan mempertahankan persahabatan ini sebelum saya berusia 50.
• Saat berusia 20-an, teman sebaya dipandang sebagai saingan – tapi mereka akan menjadi penting dan berarti saat usai 30 dan ke depan.

• Siapakah teman sebaya saya?

• Seseorang yang mengenal saya dengan baik?
• Yang memberikan saya kepercayaan diri?

• Untuk menjadi pembimbing/ mentor bagi seseorang yang lebih muda dari saya

• Mempunyai fokus yang jelas dalam hidup – sangat penting dan kritis.