Membangun Jembatan Kasih

Judul: Membangun Jembatan Kasih

Keterampilan: * Menjalin hubungan dengan orang-orang di masyarakat.

I. Teladan Utama

Siapakah penghubung lintas budaya yang paling hebat di seluruh sejarah dunia?

A. "mengosongkan diri-Nya sendiri"

    Menyatakan ___________ yang dalam.

    Ia menyangkal kedudukan-Nya, ketidakbergantungan-Nya, dan kekebalan-Nya.

    "Seorang misionaris akan menjadi mudah diserang oleh godaan baru, bahaya dan penyakit baru, iklim yang aneh, kesepian yang tidak biasa, dan mungkin kematian." [Perspectives, hal 521].

B. "mengambil rupa seorang hamba, menjadi sama dengan manusia"

    Menyatakan _____________________ hati.

    Ia mengidentifikasikan diri dengan mereka dalam persahabatan, penyembuhan, dan kesediaan mengorbankan reputasi-Nya.

    1. Sarana utama: kita menjadi lebih serupa dengan _________, supaya kasih, kuasa dan kebenaran Yesus benar-benar dinyatakan di antara kelompok target.

    2. Tujuan kita sama (ayat 9-11): Yesus ________________.

    3. Satu kunci komunikasi Kristen yang meyakinkan dapat ditemukan dalam diri penghubung dan __________. Yang terpenting, seorang misionaris harus mempertunjukkan kerendahan hati dan __________ kasih Kristus.

    "Sama seperti Kristus `mengosongkan diri (Fil 2:6,7) dari kebiasaan-kebiasaan yang paling biasa bagi dia, begitu juga seorang misionaris harus rela menyerahkan kebiasaan-kebiasaannya dan nilai-nilainya atas kepentingan yang dipegang oleh kelompok targetnya." [Perspectives, hal 521]

II. Dimensi-dimensi Identifikasi

[Perspectives Study Guide, hal 13-4]

A._______________ akan pandangan dunia, kepercayaan-kepercayaan, nilai-nilai, dan tingkah laku, serta "tingkah laku" yang menyatukan semuanya, yaitu _________.

    Kita perlu masuk masyarakat dengan sikap sebagai seorang ________: khususnya belajar bahasa, dan sejauh mungkin, budaya.

    Contoh 1: Yesus belajar selama ____ tahun sebelum melayani selama ___ tahun.

    Contoh 2: Yesus berumur 12 tahun: Lukas 2:46

    Tiga hal yang dilakukan Yesus sebelum Ia melayani atau mengajar:

    a.

    b.

    c.

B.____________ dalam gaya hidup, makanan, tempat tinggal, pakaian, kebiasaan-kebiasaan, peraturan-peraturan dan lain-lain.

C._________. Pernyataan perasaan ____________yang tulus dalam budaya baru.

III. Menjadi Orang Luar yang dapat Diterima ke dalam Masyarakat

    [Don Larson "So You Want to be a Missionary"]

    A. Seorang pendatang perlu mengurangi sifat-sifat ________.

      Untuk mencapai tujuan-tujuan saudara di antara masyarakat dari budaya lain, saudara perlu masuk ke dalam suatu proses untuk mengurangi sifat-sifat asing.

      "Semakin banyak saya mengetahui apa yang anda ketahui, semakin mungkin saya dapat memakai pengetahuan dan pengalaman saya untuk mengerti anda dengan cukup baik untuk mempengaruhi anda."

    B. Orang dalam (asli) menilai seorang pendatang, sejauh mana dia:

    1. rela ________

    2. dapat _________

    3. _________

    Seringkali, dalam budaya baru, kita harus "Maju _______ agar selanjutnya dapat maju dengan ________ ." ("Go slow to go fast.")

Tiga Tingkat Hubungan

C. Tujuan-tujuan seorang pendatang baru:

    1. Mengurangi sifat-sifat ________ (mengurangi jarak ______________).

      Hilangkan unsur-unsur kelakuan budaya diri kita sendiri yang tidak dapat diterima oleh orang dalam; dan kembangkan unsur-unsur yang dapat diterima oleh orang dalam.

      a. Pelajari ____________ mereka.

      b. Ingat bahwa mereka _____________ semua tindakan saudara, termasuk raut muka saudara, menurut _______ ________ mereka.

      c.Ingatlah bahwa cara saudara ________ selalu cara yang terbaik.

    2. Menjadi ____________ kelompok.

    3. ______________

Kategori Bahan Indo Lead: 
Jenis Bahan Indo Lead: 
File: 
AttachmentSize
komunikasi_lintas_budaya_4.doc252 KB

Komentar